教师年度考核工作总结_2021教师年度考核工作总结

txtba  2021年10月03日 19:17  阅读1

老师个人总结。

在教学中尊重孩子不同的兴趣爱好,让他们形成自己不同的风格,不坚持千篇一律。自觉以学生为主体,以教师为主导,通过游戏、竞赛等多种教学方式,充分调动学生的学习兴趣和积极性。以下是高一第一学期老师的总结,方便大家学习。

高一学期教师总结1

从20年9月至今,我在一年级教了五个班的生物。半年来,我们认真学习贯彻党的政策精神,严格按照《中小学教师职业道德规范》要求,贯彻落实教育局和学校,强调从实际出发的工作部署,把抓事实、求实效作为教学工作的基本原则,着力培养学生的创新精神和实践能力,以新课改为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施。大力推进素质教育,让班级教学质量有大面积提升提高现将半年来的工作情况总结如下:

第一,努力学习,理解提高思想,树立新思想。

1.坚持每周一次的政治学习和专业学习,专注学习新课程,建构新课程,尝试新教学方法的目标,不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念有机结合。

2.通过学习新《课程标准》,我逐渐明白了“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生的主体观,落实了民主教学的理念,构建了新型民主、和谐、平等的师生关系,使尊重学生个性、尊重学生观点、认识学生个体差异、积极创造和提供条件满足不同学生学习成长的理念得以落实。

第二,教学工作。

教学是学校,每一项工作的中心,也是检验教师工作成败的关键。一年来,我在坚持学习和应用新课程理念的同时,积极探索教育教学规律,充分利用学校,现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新教学方法的运用,取得了显著成效,具体表现在:

(一)发挥教师主导作用。

1.认真备课。平时认真学习教材,查阅各种资料,深刻理解教材,准确把握难点。

2.注重课堂教学效果。以愉悦教学为主,不搞满堂灌,坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重教学与实践相结合。关注重点突破教学难点。

3.坚持参加校内校外教学研讨会,不断学习他人的宝贵经验,从而提高提高自身的教学水平。

4.在批改作业时,认真及时,力求做到全批全改,重在复习,这样才能及时了解学生的学习情况,从而做到有的放矢的在辅导进行

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子不同的兴趣爱好,让他们形成自己不同的风格,不坚持千篇一律。自觉以学生为主体,以教师为主导,通过游戏、竞赛等多种教学方式,充分调动学生的学习兴趣和积极性。

(三)做好后进生的转化工作。我一直从以下几个方面关注后进生的转化:

1.从发展的角度看学生。纵向来看,后进生的今天比昨天更好,即使不是,也要相信自己的明天会比今天更好。

2.善用形势,化消极因素为积极因素。首先,帮助后进生发现优势和劣势,从而发扬优势,克服劣势。

3.理智一点,感性一点。比如害怕,犹豫,满足

总之,在过去的一年里,我做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯不够规范等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正缺点,扬长避短,争取大成绩