体育教学叙事(体育教学札记范文大全集)


积落叶,听雨声,传播智慧,促进成长——《幸福上好课》教育叙事系列5

我积累了许多层落叶

只是为了让风卷起

你可以听到雨声

你静静成长的声音

那将是秋天心情中最美的一句台词

萧叔同叶,月白露。为了凝聚集体智慧,加强高效课堂建设,让“教得精彩,学得快乐”的教学原则植根于教师的教学理念,在冲突思维、和谐共生的课堂中绽放。10月12日下午,我校中学全体教师如期进入学生剧场,开启了《幸福契约》第五期——《为了一堂好课的幸福》。讲述我们成长的故事,搭建集体教研的舞台,遇见智慧,遇见幸福。

幸福——始于自我追求

“幸福从来不是别人给的,而是自己给的。”

优秀教师:殷双巧

专心教学和研究,

厚积薄发,

作为一个聪明人,

幸福的老师。

智慧班——从集体教研开始

“当一个人走得很快的时候,一群人可以走得更远!”如果说课堂是教学的主阵地,那么教研组的集体备课活动就是战前训练演习的实战场。为了凝聚集体智慧,营造教研氛围,创新教学方法,共同促进教师成长,本期邀请英语教研组和物理教研组走上舞台,还原教研组现场,通过主备授课——组内交流讨论——主备修改完善的方式,将集体智慧的结晶深植于高效的“教与学”课堂。

精彩的表演课

作为主要后盾,朱文静、宋雪娇老师深挖教材,创新教学方法,以巧妙的教学设计和亲切流畅的文字唤醒学生的智慧;课程评价的时候,你和我说话,集思广益,深入思考,传播教育的智慧。让观众从“观”中吸取精华;班级评价者可以从“评价”中获得更多,不断建设更高质量的课堂,帮助学生健康成长。

初中英语教研组是一支团结协作、战斗力强的团队。他们把手放在脚上,重新发明他们的旧方式,并努力追求完美,以便提供一个好的和有趣的教训。他们分辨得很清楚,坚持下去,一路成长,像花园里的花,等待着阳光。

初中物理教研组是一个团结、进取、严谨、开拓的团队。他们在教育教学中大胆探索和创新,以科学研究促进教学,以培养学生能力为目标,开展一系列丰富多彩的研究性学习活动。如果我们锐意进取,与时俱进,物理教研组在未来的教学中会更加坚定和大胆。

健康成长——始于课堂变革

我们学校坚持“健康成长——,人都能适当成长”的教育理念,始终坚持“以学生为本,开拓智慧,滋润生命”的原则。会上,中学副校长梁肖发表了题为《课堂改变学校才会改变》的讲话。他紧紧围绕“健康成长”的教学理念,强调“健康”中的身体健康是一切“成长”的可能性和前提。老师和学生在课前做一分钟的有氧运动,课后按时完成课程,不要拖延,并在课后返回教室

这个月被指定为“教学常规强化月”,从课前一分钟的健美操到课前的问候礼仪,从学生上课的坐姿到学生上课的走上讲台,从教师课堂活动的设计到学生上课参与的评价,以“健康成长,滋润生命”的教育理念,做好学科教育和通识教育的教育教学。

厚厚的落叶听雨传播智慧促进成长。在奔跑中求快乐,在教研中聚智慧,在课堂变化中滋润人生,健康成长。有着独特情怀的老师,传递着充满智慧的故事,点燃着青春而精彩的生命,凝聚成努力成长的团队。这就是“优秀的教与学”赋予教育的力量。用心讲述我们的教育故事,启迪我们的教育智慧,意外遇见幸福!

编辑:本蔡红