【人物与动态】给我上课，我会对——人和小学期末的班主任工作总结会感到满意
班主任是学校管理工作的核心，是教育教学发展的有效保障。一个有内涵有潜力的学校，往往有一个高质量的班主任管理团队。
“晴天暖风生麦，绿草胜花。”2020年7月9日下午，中心组织召开本学期期末班主任总结会。在即将到来的学期里，我们可爱可敬的班主任在自己的岗位上默默耕耘，煞费苦心地用润物细无声的力量感染着每一个人和每一个学生。
班主任工作会议由年级组组织，副校长组织会议，主任主持工作，班主任做分析报告，并成功召开班主任工作总结会。
会上，班主任汇报了一个学期班主任工作的收获和困惑，并根据孩子的学习情况，对他们的各方面事务进行了分析。总结回顾一学期工作的起伏，从成败谈管理，在反思中促成长。
最后，华立军副书记对班主任会议进行了全面总结，提出了三个机制、三层沟通、三方引领班主任后期工作
三项机制
1.开发班级管理系统。
2.加强班干部的培养和管理。
3.班级管理考核必须多元化。
三层沟通
1.勤于和父母沟通。
2.愿意与学生交流。
3.善于与自己沟通。
三方引领
1.老师的示范最重要。
2.优秀学生引领是主流。
3.开明父母的引导是保证。
撰稿：安联摄影：各科室主任编辑：王文昭审核：华丽君